邓小平经济理论对马克思主义经济理论的重大发展主要表现在（）。

多项选择题邓小平经济理论对马克思主义经济理论的重大发展主要表现在（）。

A.经济建设必须从社会主义初级阶段的国情出发
B.社会主义的根本任务是发展生产力，发展是硬道理
C.社会主义也可以搞市场经济
D.科学技术是第一生产力，经济建设必须依靠科技和教育
E.坚持物质文明和精神文明两手抓，两手都要硬

1.多项选择题当代人文社会科学发展是趋势是（）。

A.东西方文化在碰撞中互补的趋势
B.科学主义与人文主义交融的趋势
C.分析综合走向系统化的趋势
D.注重应用研究的趋势
E.研究手段高技术化的趋势

2.多项选择题20世纪下半叶现代心理学涌现的主要潮头是（）。

A.格式塔心理学
B.认知心理学
C.人本主义心理学
D.情绪心理学
E.精神分析学

3.多项选择题20世纪上半叶，人文社会科学以分化发展为主导倾向。这主要表现在（）。

A.意识形态背景的分化
B.基本思想方法的分化
C.各民族语言的分化
D.学科——流派的分化
E.研究人员的分化

4.多项选择题19世纪末和20世纪初，西方社会学的主要思潮一分为二，它们是：（）。

A.以法国社会学家迪尔凯姆为代表的“实证主义社会学”思潮
B.以德国社会学家韦伯为代表的“理解社会学”思潮
C.以美国社会学家帕森斯为代表的“结构功能主义社会学”思潮
D.以法兰克福学派为代表的“社会批判理论社会学”思潮
E.马克思主义社会学

5.单项选择题中国现代心理学的开创得力于五四新文化运动重要骨干的倡导；主要倡导者是（）。

A.蔡元培
B.胡适
C.陈独秀
D.李大钊

6.单项选择题政治文化是与教育密切相关的政治学的基本概念，其主要内容是（）。

A.处理阶级关系、民族关系、国际关系
B.政治认识、政治情感、政治价值观、政治理想
C.教育与国家、教育与人的政治社会化、教育民主化、政治教育
D.政治体系、政治活动

7.单项选择题曾经产生过广泛影响然而并不属于20世纪教育理论的是（）。

A.发展性教学理论
B.通过“发现”主动学习理论
C.掌握学习理沦
D.阶段教学沦

8.单项选择题在完整意义上，“世界格局”指的是（）。

A.国际社会关系的基本结构
B.主要大国之间的力量组合
C.重要国家集团之间的力量组合
D.世界经济体系的组合

9.单项选择题在教育史上具有划时代意义的终身教育论始于60年代（）。

A.瑞典的“回归教育”试验
B.日本100年来的第三次教育改革
C.欧洲委员会欧洲议会“欧洲终身教育年”
D.社会发展问题世界首脑会议

10.单项选择题在方法论的意义上，人文社会科学最重要的工具之一是（）。

A.定量分析
B.技术分析
C.理性批判
D.情感激发