A.关爱学生
B.教书育人
C.为人师表
D.甘为人梯
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A.师德为先
B.学生为本
C.能力为重
D.终身学习
A.树立以人为本、德育为先的理念,将小学生的知识学习、能力发展与品德养成相结合,重视小学生全面发展
B.尊重教育规律和小学生发展规律,为每一个小学生提供合适的教育
C.引导小学生体验学习的乐趣,保护小学生的求知和探究精神
D.引导小学生学会学习,养成良好学习习惯
A.小学班数不超过24个
B.完全中学初中班数一般不超过30个
C.九年一贯制学校班数一般不超过36个
D.独立初中班数不超过30个
A.富有爱心、责任心、细心和耐心
B.乐观向上、热情开朗、有亲和力
C.善于自我调控情绪,保持平和心态
D.勤于学习,不断进取
E.衣着整洁,语言规范健康,举止文明礼貌
A.学习态度
B.课堂学习情况
C.作业完成情况
D.学习能力提高情况
E.纪律情况
A.学习态度
B.学习方法
C.学习体验
D.学习效果
E.学习目标
A.灵活性
B.口头性
C.活动性
D.实践性
E.探究性
A.目标
B.方式
C.策略
D.方法
E.手段
A.社会责任
B.国家认同
C.国际理解
D.情感态度
E.价值取向
A.勤学好问
B.乐学善学
C.勤于反思
D.信息意识
E.严谨求实
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