国际教育技术协会认为小学一年级的学生应该能够在教师、家庭成员和同伴的支持帮助...

判断题国际教育技术协会认为小学一年级的学生应该能够在教师、家庭成员和同伴的支持帮助下创作与发展阶段相适应的多媒体作品。

1.判断题我国中小学信息技术课程指导纲要小学阶段的内容安排中，在信息技术初步方面建议学生应了解信息技术基本工具的作用，认识信息技术相关的文化、道德和责任。

2.判断题信息技术与课程的整合直接落实在与教学模式、教学活动的整合之上。教师只有在充分考虑教学模式、活动本身的目标和信息技术特性的条件下，才有可能将信息技术有效的整合在教学模式和活动之中

3.判断题合作讨论对于教师成长没有意义。

4.判断题CAI等同于信息技术与课程整合。

5.判断题计算机辅助教学不仅是教学方法与教学手段的改变，而且改变了教学内容和教学结构。

6.判断题认知主义学习理论强调，学习是主观经验系统的变化（重组、转换或改造）。

7.判断题罗杰斯提介内发学习，强调学习要具有个人意义，学习由学生自己选择和决定，不能由教师强制。

8.判断题学习理论主要存在三大理论流派：行为主义、认知派、建构主义。

9.判断题英国课程论专家斯坦豪斯（L.Stenhouse）明确提出"教师成为合作者"的理念。

10.判断题把信息技术整合到课堂教学中，可以把它分为三个时期：设计、管理、维持和完善。