下列选项中，世界各国学前课程的主要实施途径的是（）。

日本现行的教师资格证书制度中，投予在短期大学学习两年学前教育课程的大专毕业生的是（）。

第二次世界大战后，法国政府首次提出教育民主化的思想，强调教育必须关注儿童的个别差异等理念，体现于（）。

2006年开始，日本各都道府县开始设立认定儿童园，包括四种类型。其中，根据各地具体情况，因地制宜制定标准，符合这些标准的儿童园属于（）。

针对部分家庭无力将孩子送到早教机构的状况，南非政府发展了送教上门的学前教育形式是（）

苏联学前教育改革的基本方向和基本原则得以确立的纲领性文件是（）。

20世纪80年代后，世界学前教育呈现出一些新的发展趋势，下列表述中，不准确的是（）

1932年，民国政府颁布《幼稚园课程标准》，此次课程改革的主题是（）

19世纪末至20世纪初，美国学前教育领域产生了具有影响力的新的教育理念，这一理念始于（）。

当前各国学前教育主管部门及相关部门的职权划分与协作主要有三种模式，即两个部门主管模式、单轨衔接模式和（）。