世界各国学前教育机构管理模式主要包括：地方自主管理模式中央与地方均权管理模式和（）

新西兰目前规模最大，接收从出生到6岁儿童，提供保育和教育服务的学前教育机构是（）

2012年，韩国政府力图为全体幼儿提供高质量的教育内容，实现“起跑线上的平等”，推出了（）。

针对部分家庭无力将孩子送到早教机构的状况，南非政府发展了送教上门的学前教育形式是（）

下列选项中，不属于世界各国学前课程内容发展的共同趋势的是（）

当前世界各国学前教育体制改革呈现共同的发展样态，即国家干预调控地方分权管理和（）

当前各国学前教育主管部门及相关部门的职权划分与协作主要有三种模式，即两个部门主管模式、单轨衔接模式和（）。

下列表述中，符合蒙台梭利对于教育目的的基本观点的是（）

一般在综合性大学、教育大学、短期大学以及文部大臣指定的教师培训机构培养幼儿园教师的国家是（）。

日本现行的教师资格证书制度中，投予在短期大学学习两年学前教育课程的大专毕业生的是（）。