信息技术与初中语文教学整合的途径有哪些？

问答题信息技术与初中语文教学整合的途径有哪些？

1.问答题初中语文教材的编制有何基本要求？

2.填空题语文教材内部结构的“两条线索”指的是（）和（）。

3.填空题确立语文课程目标的依据有：教育方针、（）、课程性质、（）、国内外经验等。

4.填空题语文课程现象表现为三个方面：（）。

5.填空题语文课程与教学论的研究原则有：（）。

6.填空题语文课程目标的作用有：（）。

导向作用、推进作用、控制作用、评价作用、管理作用

7.单项选择题下列不属于新课程倡导的学习方式的是（）。

A.接受
B.自主
C.合作
D.探究

8.单项选择题初中语文教师要积极投身教学研究和课程开发，最佳的途径及方法是（）。

A.理论研究
B.系统研究
C.综合研究
D.行动研究

9.单项选择题口语交际的特征不包括下面的（）。

A.临场性
B.文学性
C.交互性
D.瞬时性

10.单项选择题《全日制义务教育语文课程标准》（实验稿）提出：综合性学习主要体现为综合运用的是（）。

A.语文知识
B.语文能力
C.语文素质
D.语文素养