19世纪末期，美国幼儿园的主流类型是（）。

一般在综合性大学、教育大学、短期大学以及文部大臣指定的教师培训机构培养幼儿园教师的国家是（）。

从1995年出现的林间幼儿园是一种较新的幼儿园类型，出现林间幼儿园的国家是（）。

世界各国学前教育机构管理模式主要包括：地方自主管理模式中央与地方均权管理模式和（）

下列课程模式中，强调教师的作用为支持儿童主动学习的是（）

当前各国学前教育主管部门及相关部门的职权划分与协作主要有三种模式，即两个部门主管模式、单轨衔接模式和（）。

论述《俄罗斯联邦教育法》提出的教育基本原则及其价值。

《教师公务员特例法》中规定“对工作满10年的教师，根据其能力及经验状况提供适时研修”的国家是（）。

2012年后，澳大利亚早期保教的一体化格局逐步确立，其法律基础是（）。

第二次世界大战后，法国政府首次提出教育民主化的思想，强调教育必须关注儿童的个别差异等理念，体现于（）。