A.健身慢跑
B.较长时间散步
C.短距离快跑
D.健美操
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A.糖
B.蛋白质
C.脂肪
D.维生素
A.心理咨询
B.健身运动
C.音乐治疗
D.社会交往
A.2
B.3
C.4
D.5
A.短距离疾跑
B.慢跑
C.游泳
D.健身操
A.减少
B.增加
C.不变
D.不一定
A.运动
B.断食
C.吃药减肥
D.以上皆是
A.高强度、长时间
B.高強度、短时间
C.低強度、长时间
D.低強度、短时间
A.运动时身体不佳
B.运动技术不正确
C.运动时过度紧张
D.以上皆是
A.清洗
B.消毒
C.冰敷
D.敷药包扎
A.abcd
B.bcad
C.cbda
D.dcab
最新试题
接力跑是以几个互相配合,密切协作,分别跑完各自规定距离的集体项目,既是发展速度素质、协调性和培养快速奔跑的有效手段,又可培养密切合作的集体主义精神。
吊环作为群众普及活动时,还可用来做摆荡、转体的练习,这培养学生的协调用力,(),增强练习者的上肢、肩带肌肉力量有重要作用。
青少年在12、13岁以后骨骼增长加快,而肌肉在15岁之后增长速度才逐渐加快,所以出现肌肉生长速度落后于骨骼生长的情况。
实现国家关于体育教育的方针,其关键是保证体育与健康基础知识课教学的课时和优化教学内容。
队形是指所排队伍的行列。
冷水浴法是常见的体育保健及锻炼的方法。
课的设计(设想)是指在()过程中,明确本节课的指导思想和主题,整个教学过程及其各个环节、各个步骤、每项教材教法进行认真地研究后,拟定出的比较详细的实施构想。
武术谚语有“()”,意在强调练拳应重视基本功,因基本功是拳艺提高的基础。
掌握()的实用技能,培养学生勇敢、顽强、果断、用于战胜困难的精神都具有显著的作用。
起跑后的加速跑也叫疾跑,是从蹬离起跑器到()之间的一段跑程。