问答题简述访谈调查的一般过程。

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在对教育科学研究成果进行评价时,专门召开研究成果讨论会,由评价者和有关研究人员之间展开交流、讨论,依据讨论结果,最后得出评价结果。这种评价方法是()。

题型:单项选择题

教育科学研究成果通过提供有关研究过程的实际资料及对研究结果的评价分析,对学术交流与合作有一定的()。

题型:单项选择题

在教育问卷调查中,如果问卷的回收率达到30%,那么其结果的价值是()

题型:单项选择题

在定量统计分析方法的选择中,适用于方差分析的数据资料是()。

题型:单项选择题

对教育科学研究成果的评价有利于()教育科学研究活动。

题型:单项选择题

在对教育科学研究成果进行评价时,将教育科研成果以邮寄的方式交给评价者,让评价者依据评价标准对交寄的书面成果进行评价,并写出评价意见,并在规定的时间内,评价者将评价结果邮寄给有关单位和个人,由评价负责人进行汇总,得出评价结论。这种评价方式是()。

题型:单项选择题

理论性教育科学研究成果是在已有理论的基础上,提出新的观点和看法,进一步揭示事物的()。

题型:单项选择题

在()中,所有相对次数相加的和等于一。

题型:单项选择题

定量研究中常用的()主要有百分等级和标准分数。

题型:单项选择题

教育科学研究成果必须以教育科学研究活动为()。

题型:单项选择题