单项选择题在（）中，所有相对次数相加的和等于一。
A.简单次数分布表
B.相对次数分布表
C.累积次数分布表
D.累积相对次数分布表
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你可能感兴趣的试题
1.单项选择题通过求全距、定组数、定组距、定组线、分组归类等步骤，将一群数据按所分的组别分别予以汁数而形成的反映这群数据的分布情况的统计表是（）。
A.简单次数分布表
B.相对次数分布表
C.累积次数分布表
D.累积相对次数分布表
2.单项选择题按两项统计指标作为分类标志所作的统计表称为（）。
A.简单表
B.双项表
C.复合表
D.次数分布表
3.单项选择题在定量统计分析方法的选择中，适用于聚类分析的数据资料是（）。
A.计数资料
B.等级资料
C.等距数据资料
D.比率数据资料
4.单项选择题在定量统计分析方法的选择中，适用于主成分分析的数据资料是（）。
A.计数资料
B.等级资料
C.等距数据资料
D.比率数据资料
5.单项选择题在定量统计分析方法的选择中，适用于因素分析的数据资料是（）。
A.计数资料
B.等级资料
C.等距数据资料
D.比率数据资料
6.单项选择题在定量统计分析方法的选择中，适用于方差分析的数据资料是（）。
A.计数资料
B.等级资料
C.等距数据资料
D.比率数据资料
7.单项选择题在定量统计分析方法的选择中，适用于F 检验的数据资料是（）。
A.计数资料
B.等级资料
C.等距数据资料
D.比率数据资料
8.单项选择题在定量统计分析方法的选择中，适用于t 检验的数据资料是（）。
A.计数资料
B.等级资料
C.等距数据资料
D.比率数据资料
9.单项选择题在定量统计分析方法的选择中，适用于Z 检验的数据资料是（）。
A.计数资料
B.等级资料
C.等距数据资料
D.比率数据资料
10.单项选择题在定量统计分析方法的选择中，适用于积差相关系数的数据资料是（）。
A.计数资料
B.等级资料
C.等距数据资料
D.比率数据资料
最新试题
教育科学研究成果用易于理解的形式向广大教育实践工作者传递信息，使取得的科学研究成果及时转化为（），可以有效地推动教育实践工作的开展。
题型：单项选择题
在定量统计分析方法的选择中，适用于方差分析的数据资料是（）。
题型：单项选择题
在对教育科学研究成果进行评价时，专门召开研究成果讨论会，由评价者和有关研究人员之间展开交流、讨论，依据讨论结果，最后得出评价结果。这种评价方法是（）。
题型：单项选择题
定量研究中常用的（）主要有百分等级和标准分数。
题型：单项选择题
在定量统计分析方法的选择中，适用于聚类分析的数据资料是（）。
题型：单项选择题
在定量统计分析方法的选择中，适用于主成分分析的数据资料是（）。
题型：单项选择题
在教育问卷调查中，如果问卷的回收率达到30%，那么其结果的价值是（）
题型：单项选择题
在定量统计分析方法的选择中，适用于Z 检验的数据资料是（）。
题型：单项选择题
.成果形式往往就是一篇“有意义的故事”，而不是理论创新或论证。这种教育研究方法是（）
题型：单项选择题
计算（）的方法主要有积差相关系数、等级相关系数、点二列相关系数。
题型：单项选择题