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在教育问卷调查中,如果问卷的回收率达到30%,那么其结果的价值是()
()是基于F 分布的检验,它可以用于方差的差异显著性检验和方差分析。
教育科学研究成果利用书面形式,反映并深化研究的过程和结果,向社会提供()。
通过求全距、定组数、定组距、定组线、分组归类等步骤,将一群数据按所分的组别分别予以汁数而形成的反映这群数据的分布情况的统计表是()。
教育科学研究成果必须以教育科学研究活动为()。
在对教育科学研究成果评价时,利用事先编制的教育科学研究成果评价指标体系,通过数量化的评价方法来判定教育科学研究成果的质量和价值的评价方法是()。
科研过程是教师重新学习的过程,是使教师()不断更新,()不断改善并趋向合理的过程。
简单随机抽样是在总体()性不是很大而且所抽取的样本较()时,经常采用的一种取样形式。
在()中,所有相对次数相加的和等于一。