单项选择题（）是基于F 分布的检验，它可以用于方差的差异显著性检验和方差分析。
A.Z 检验
B.t 检验
C.F 检验
D.X2检验
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1.单项选择题计算（）的方法主要有积差相关系数、等级相关系数、点二列相关系数。
A.集中量数
B.差异量数
C.地位量数
D.相关系数
2.单项选择题定量研究中常用的（）主要有百分等级和标准分数。
A.集中量数
B.差异量数
C.地位量数
D.相关系数
3.单项选择题定量研究中常用的（）有离差、标准差、方差等。
A.集中量数
B.差异量数
C.地位量数
D.相关系数
4.单项选择题在（）中，所有相对次数相加的和等于一。
A.简单次数分布表
B.相对次数分布表
C.累积次数分布表
D.累积相对次数分布表
5.单项选择题通过求全距、定组数、定组距、定组线、分组归类等步骤，将一群数据按所分的组别分别予以汁数而形成的反映这群数据的分布情况的统计表是（）。
A.简单次数分布表
B.相对次数分布表
C.累积次数分布表
D.累积相对次数分布表
6.单项选择题按两项统计指标作为分类标志所作的统计表称为（）。
A.简单表
B.双项表
C.复合表
D.次数分布表
7.单项选择题在定量统计分析方法的选择中，适用于聚类分析的数据资料是（）。
A.计数资料
B.等级资料
C.等距数据资料
D.比率数据资料
8.单项选择题在定量统计分析方法的选择中，适用于主成分分析的数据资料是（）。
A.计数资料
B.等级资料
C.等距数据资料
D.比率数据资料
9.单项选择题在定量统计分析方法的选择中，适用于因素分析的数据资料是（）。
A.计数资料
B.等级资料
C.等距数据资料
D.比率数据资料
10.单项选择题在定量统计分析方法的选择中，适用于方差分析的数据资料是（）。
A.计数资料
B.等级资料
C.等距数据资料
D.比率数据资料
最新试题
教育科学研究成果用易于理解的形式向广大教育实践工作者传递信息，使取得的科学研究成果及时转化为（），可以有效地推动教育实践工作的开展。
题型：单项选择题
在定量统计分析方法的选择中，适用于因素分析的数据资料是（）。
题型：单项选择题
理论性教育科学研究成果是在已有理论的基础上，提出新的观点和看法，进一步揭示事物的（）。
题型：单项选择题
在（）中，所有相对次数相加的和等于一。
题型：单项选择题
教育科学研究成果利用书面形式，反映并深化研究的过程和结果，向社会提供（）。
题型：单项选择题
科研过程是教师重新学习的过程，是使教师（）不断更新，（）不断改善并趋向合理的过程。
题型：填空题
在教育问卷调查中，如果问卷的回收率达到30%，那么其结果的价值是（）
题型：单项选择题
在定量统计分析方法的选择中，适用于聚类分析的数据资料是（）。
题型：单项选择题
在定量统计分析方法的选择中，适用于Z 检验的数据资料是（）。
题型：单项选择题
按两项统计指标作为分类标志所作的统计表称为（）。
题型：单项选择题