问答题课程内涵的发展趋势是什么?
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“合成课程”最基本的特征是()。
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主体取向的评价对应于利维的评价的()。
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文纳特卡计划与道尔顿计划的共同出发点都是为了使教育()。
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下列关于“能力分组”的观点中,正确的是()。
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“小学生可以把音乐、公民、地球科学、视觉艺术等分散的学科整合起来去研究环境问题”,这表述的是“环境教育课程”中的()。
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20世纪70年代以前课程研究取向是()。
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在古典的考试型时期,评价的主要形式是()。
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对于“降低学力水准”教学的看法,错误的是()。
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在课程要素中,()是支配课程的核心要素。
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维果茨基根据他的理论提出一种新的学习是()。
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