三大新教学论流派是——前苏联教育学家赞科夫的“（）”、美国著名心理学家布鲁纳...

填空题三大新教学论流派是——前苏联教育学家赞科夫的“（）”、美国著名心理学家布鲁纳的“（）”、德国教学论专家瓦.根舍因和克拉夫基为代表的“（）”。

1.填空题德国教育家拉伊在1903年出版了（），梅伊曼1914年出版了“实验教育学”讲演稿。从而使教育学成为“科学的教育学”——“实验教育学”。开启了欧洲科学化教学设计研究的先河。

2.填空题20世纪是科学化教学论的确立时期。20世纪前教学论研究的重心是宏观的教学哲学层面，20世纪后研究重心还包括微观的“（）”。

3.问答题简述杜威教学理论

4.问答题杜威确立的四个教育哲学命题是什么？

5.填空题杜威的教学论是建立在其实用主义或（）主义哲学的基础之上的。

6.问答题简述赫尔巴特的教学理论。

7.填空题（）的教育学是建立在系统的实践哲学（伦理学）和心理学假设体系的基础之上的，因而确立起西方教育史上最严整的教育学体系、教学论体系。他的代表作是——普通教育学。

8.问答题简述裴斯泰洛齐的教学理论。

9.填空题第一次提出“教育教学的心理学化”思想的是——（）

10.问答题卢梭教学论的贡献是什么？