领导思维过程主要分为（）等步骤。

领导（）是指对领导工作全局有重大影响作用的环节。

（）是指领导者科学合理地使用人力资源中的人才资源，以做到人事相宜，相得益彰。

领导形象的评价是（）相结合的综合评价印象。

领导在考虑人事问题的时候，应着眼于（）的人事安排上。

（）可以表现为从事工作的总人数以及劳动力市场上的总工作时间。

（）是否明确，直接决定受决策影响主体的行为。

加强权力（）的建设，是加强领导体制改革的核心内容。

（）推动顾领导理论的发展，使领导进一步成熟、完善。

相对于基础理论科学而言领导学具有很强的（）。