A.安全性原则
B.美化性原则
C.创造性原则
D.教育性原则
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A.目的
B.手段
C.规则
D.结果
A.15分钟
B.20分钟
C.30分钟
D.25分钟
A.练习性游戏
B.规则性游戏
C.象征性游戏
D.结构性游戏
A.选择和编制合适的智力游戏
B.帮助幼儿构建规则意识
C.培养幼儿的游戏策划意识
D.教给幼儿游戏策划意识
A.审美情趣
B.手眼协调能力
C.智力的发展
D.精细动作的发展
A.游戏主体丰富
B.希望与别人交往但缺乏交往技能
C.角色意识较强
D.游戏内容丰富
A.目的性不强
B.兴趣不稳定
C.持续时间长
D.重内容
A.游戏材料单一性
B.游戏方式的操作性
C.建构过程的创造性
D.结构成品的艺术性
A.入园时
B.活动中
C.活动前
D.活动后
A.灵活度
B.强度
C.韧性
D.协调性
最新试题
室内墙壁宜用淡浅色颜色,墙下半部分用油漆涂刷或用木质墙裙,便于()
家长的()、成功的育儿经验,也可以给教师带来很大的启发,进而更好地促进课程建设、推动课程实施。
协助教师户外游戏指导、安全管理,注意掌握幼儿运动(),随机对幼儿进行安全保健等自我保护知识的教育和指导。
幼儿教育离不开(),老师对幼儿实施教育需要家长的支持,同样家长也需要老师的理解和帮助。
()是研究儿童行为的一种古老的方法,研究者要在较长的时间里,对同一个或同一组儿童的行为追踪观察,持续地记录变化,记录其新的发展和新的行为。
教师在亲子活动中应加强对()的指导,在活动结束后通过总结与交流,使家长在活动中获得正确的教育观念和方法。
布置室外场地时,沙地沙箱不要靠近攀爬器具,体现了室外布置()
构成益智游戏的关键是益智游戏的玩法与()
定期由()主持召开家长会,向家长介绍幼儿在园的情况,获得家长的配合,从而更有效地开展工作。
()是一边与儿童玩,一边同儿童说话,从儿童的话语和游戏中,捕捉到儿童的情感和要求方法。