小班幼儿对游戏产生的兴趣一般在（）左右。

单项选择题小班幼儿对游戏产生的兴趣一般在（）左右。

A.15分钟
B.20分钟
C.30分钟
D.25分钟

1.单项选择题中班幼儿玩的最多的游戏是（）

A.练习性游戏
B.规则性游戏
C.象征性游戏
D.结构性游戏

2.单项选择题下列有关智力游戏的组织与指导描述错误的是（）

A.选择和编制合适的智力游戏
B.帮助幼儿构建规则意识
C.培养幼儿的游戏策划意识
D.教给幼儿游戏策划意识

3.单项选择题建构游戏需要幼儿在形状、颜色、各部分的比例等方面要求对称、协调、美观，这些可以培养幼儿的（）

A.审美情趣
B.手眼协调能力
C.智力的发展
D.精细动作的发展

4.单项选择题关于中班幼儿角色游戏特点描错误的是（）

A.游戏主体丰富
B.希望与别人交往但缺乏交往技能
C.角色意识较强
D.游戏内容丰富

5.单项选择题小班幼儿游戏中，只有在他人的提问下才会关注自己的结构物，并开始反思，说明小班幼儿游戏具有（）特点。

A.目的性不强
B.兴趣不稳定
C.持续时间长
D.重内容

6.单项选择题关于结构游戏特征的说法不正确的是（）

A.游戏材料单一性
B.游戏方式的操作性
C.建构过程的创造性
D.结构成品的艺术性

7.单项选择题（）注意幼儿衣服、鞋子是否适宜运动，及时提供有效帮助。

A.入园时
B.活动中
C.活动前
D.活动后

8.单项选择题协助教师户外游戏指导、安全管理，注意掌握幼儿运动（），随机对幼儿进行安全保健等自我保护知识的教育和指导。

A.灵活度
B.强度
C.韧性
D.协调性

9.单项选择题教师和家长交流教育意见和孩子行为变化的情况，可使其对孩子的行为做出最恰当、（）的反应，从而促进孩子的健康发展。

A.最快速
B.最迅速
C.最及时
D.最快捷

10.单项选择题老师在与家长的沟通中，绝不能以为仅仅是幼儿园单方面在帮助家长提高（）水平，还应认识到老师在与家长进行沟通的同时，也是向家长学习的好机会。

A.养育幼儿
B.科学育儿
C.德育
D.亲子教育