单项选择题教师和家长交流教育意见和孩子行为变化的情况,可使其对孩子的行为做出最恰当、()的反应,从而促进孩子的健康发展。
A.最快速
B.最迅速
C.最及时
D.最快捷
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1.单项选择题老师在与家长的沟通中,绝不能以为仅仅是幼儿园单方面在帮助家长提高()水平,还应认识到老师在与家长进行沟通的同时,也是向家长学习的好机会。
A.养育幼儿
B.科学育儿
C.德育
D.亲子教育
2.单项选择题幼儿教育离不开(),老师对幼儿实施教育需要家长的支持,同样家长也需要老师的理解和帮助。
A.家庭教育
B.网络教育
C.亲子教育
D.道德教育
3.单项选择题使家长能及时了解幼儿园的最新动态,进而做好家园配合工作,促使幼儿园的教育教学工作更有效地开展()
A.家长开放日
B.家长助教活动
C.多媒体平台交流
D.亲子活动
4.单项选择题教师在亲子活动中应加强对()的指导,在活动结束后通过总结与交流,使家长在活动中获得正确的教育观念和方法。
A.家长和保育儿
B.家长和幼儿
C.保育员和幼儿
D.幼儿
5.单项选择题()可以促进教师、家长、孩子之间的亲密合作。
A.家长助教活动
B.家长开放日
C.亲子活动
D.家长会
6.单项选择题家长开放日增加()沟通的机会,从而更好地促进幼儿的全面健康发展。
A.家长和教师
B.家长和园长
C.家长和保育员
D.家长和其他孩子
7.单项选择题家长的()、成功的育儿经验,也可以给教师带来很大的启发,进而更好地促进课程建设、推动课程实施。
A.职业
B.职业特长
C.从业经验
D.工作性质
8.单项选择题可定期邀请家长参加教师岗位体验活动,亲身参与幼儿园()活动。
A.亲子
B.文体
C.教育
D.游戏
9.单项选择题根据小、中、大班幼儿年龄特点及学期主要教育目标,在学期()时,由行政领导主持召开“新生幼儿家长会”。
A.开始
B.进行一半时
C.结束
D.未开始
10.单项选择题定期由()主持召开家长会,向家长介绍幼儿在园的情况,获得家长的配合,从而更有效地开展工作。
A.园长
B.老师
C.班主任
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小班幼儿对游戏产生的兴趣一般在()左右。
题型:单项选择题
老师在与家长的沟通中,绝不能以为仅仅是幼儿园单方面在帮助家长提高()水平,还应认识到老师在与家长进行沟通的同时,也是向家长学习的好机会。
题型:单项选择题
可定期邀请家长参加教师岗位体验活动,亲身参与幼儿园()活动。
题型:单项选择题
连续记录时可用手记,也可以用录音机、录像机等将观察到的情况实录下来,然后再作()整理。
题型:单项选择题
关于中班幼儿角色游戏特点描错误的是()
题型:单项选择题
根据小、中、大班幼儿年龄特点及学期主要教育目标,在学期()时,由行政领导主持召开“新生幼儿家长会”。
题型:单项选择题
布置室外场地时,沙地沙箱不要靠近攀爬器具,体现了室外布置()
题型:单项选择题
小班幼儿游戏中,只有在他人的提问下才会关注自己的结构物,并开始反思,说明小班幼儿游戏具有()特点。
题型:单项选择题
下列有关智力游戏的组织与指导描述错误的是()
题型:单项选择题
()是研究儿童行为的一种古老的方法,研究者要在较长的时间里,对同一个或同一组儿童的行为追踪观察,持续地记录变化,记录其新的发展和新的行为。
题型:单项选择题