心理辅导员辨认、体验来访者言语和非言语行为中明显或隐含的情绪情感，且反馈给来...

单项选择题心理辅导员辨认、体验来访者言语和非言语行为中明显或隐含的情绪情感，且反馈给来者，协助来访者察觉和接纳自己的感觉的技术是（）

A.共情技术
B.情感反应技术
C.具体化
D.澄清技术

1.多项选择题教师的教学行为包括（）环节。

A.教学目标的设计
B.教学过程的实施
C.教学策略的改进
D.教学评价的调整

2.单项选择题辅导员指出来访者自身存在的矛盾，让来访者透过自己言语和非言语的不一致，觉察到自己尚未留意的现象的技术是指（）

A.情感回应
B.共情
C.具体化
D.面质技术

3.多项选择题心理学的研究内容包括（）

A.心理动力
B.心理过程
C.心理状态
D.心理特征

4.单项选择题我们对见义勇为的行为往往会感到敬佩，对自私自利的行为会感到鄙视，这是一种（）

A.道德认识
B.道德情感
C.道德意志
D.道德行为

5.单项选择题关于如何协助大学生建立良好的人际关系，描述不准确的是（）。

A.提高人际认知水平
B.提高人际交往能力
C.增加人际交往活动
D.培养个人美好品行

6.单项选择题对于如何指导大学生有效学习，叙述不正确的是（）。

A.端正学习态度
B.正确选择放弃
C.有效利用资源
D.主动投入学习

7.单项选择题品德是个性心理特征中具有道德评价意义的部分，是一种（）

A.心理现象
B.社会现象
C.生理现象
D.管理现象

8.单项选择题对健全人格标准理解描述不准确的是（）。

A.内部心理和谐发展
B.人际关系和谐发展
C.社会意识和谐发展
D.基本能力和谐发展

9.单项选择题根据班杜拉的社会学习理论，在大学品德教育实践中应注重（）

A.自我熏陶
B.道德灌输
C.制度约束
D.榜样作用

10.单项选择题（）是指一种极想排除或破坏别人的优越地位的心理状态。

A.多疑
B.虚荣
C.嫉妒
D.敌对