判断题听说游戏主要为了吸引幼儿愉快地参与活动,一般没有明确的语言教育目标。
您可能感兴趣的试卷
你可能感兴趣的试题
最新试题
教师根据语言教育的活动目标,为幼儿提供各种学习活动,并给快速完成学习任务的幼儿提供其他活动,这属于师幼互动策略中的()
题型:单项选择题
CLASS中的班级组织领域包括的三个维度是()
题型:单项选择题
影响学前儿童第二语言学习的关键因素是()
题型:单项选择题
对外部环境的感知能力
题型:名词解释
在一次语言教育活动中,教师请幼儿先自主阅读,要求是从封面开始看起,看到10页处,教师还特意把10页之后的内容用封口胶封住,这说明幼儿教师在使用()
题型:单项选择题
在“大卫不可以”的语言活动中,教师问幼儿为什么妈妈最后抱了大卫,幼儿回答:“大卫承认了错误,妈妈就抱他”,教师回应:“哦,因为大卫承认了错误,所以妈妈就抱他。”该教师运用的语言示范策略是()
题型:单项选择题
独白语言
题型:名词解释
儿童常出现的“丢音”现象属于()
题型:单项选择题
CLASS评估系统主要聚焦于评估()
题型:单项选择题
关于“师幼互动”表述不正确的是∶高质量的师幼互动()
题型:单项选择题