要检查分析儿童锻炼的实际效果，通常采用测量分析课，一般是对（）的分析。

反映了儿童胸的发育以及体态的生长发育情况的是儿童的（）。

属于人的身体素质和运动能力水平的是（）。

基本动作是有规律的（）的方式，它有相对稳定的结构，有一定的规格要求。

体育中的（）既是教育目的，又是培养和塑造全面发展人的手段。

在一次体育课时教师让同学们玩“小彩棒”的游戏，其他同学都非常高兴，而小明却变得焦虑不安，情绪低落。试分析小明变化的原因。教师针对这种情况应注意什么问题？

（）每套操一般是5-6节，每节呼号四四拍。

多样化原则的理论依据是学前儿童心理发展规律及（）发展规律。

指导学前儿童投掷活动的建议有哪些？

以下不属于幼儿走路错误姿势的是（）。