各种领域的设计要遵循的组织原理分别有变化与统一，尺度与比例，对称与均衡，还有（）

文化产物包括视觉文化，视觉文化又分为精致艺术，工艺与设计，表演艺术与艺术庆典以及（）

“不要让课程设计孤立起来”体现了课程设计基本原则的（）

学生学习、认知的过程从未知到已知，从模仿到创造，从易到难，小学美术课程设计运用的是（）的原则。

为什么要设置“综合•探索”学习领域？

美术课堂的类型，按照每堂课完成的教学任务和目的来分，可分为传授新知类，（），操作知识类和检查知识类。

智力

美术教科书的编写以促进人格全面发展为出发点，以公民必备的哪一方面为基础（）

简述儿童美术的发展阶段有哪些。

简述美术史的教育价值。