幼儿园老师上课时，一边弹琴，一边组织孩子们按音乐节奏做各种动作，老师的这种注...

单项选择题幼儿园老师上课时，一边弹琴，一边组织孩子们按音乐节奏做各种动作，老师的这种注意品质是（）。

A.注意的稳定性
B.注意的广度
C.注意的转移
D.注意的分配

1.单项选择题幼儿思维的典型方式是（）。

A.直觉行动思维
B.具体形象思维
C.抽象逻辑思维
D.辩证思维

2.单项选择题幼儿在听老师讲《卖火柴的小女孩》时，头脑中会浮现出小女孩的生动形象，这种心理活动属于（）。

A.创造想象
B.无意想象
C.再造想象
D.幻想

3.单项选择题幼儿记忆的特点之一是（）。

A.形象记忆占优势
B.语词记忆占优势
C.意义记忆用的多
D.机械记忆效果好

4.单项选择题与儿童最初的情绪反应相联系的需要是（）。

A.社会性需要
B.爱的需要
C.尊重的需要
D.生理需要

5.单项选择题幼儿攻击性行为的最大特点是（）。

A.破坏性
B.情绪性
C.目的性
D.情境性

6.单项选择题某儿童活泼好动、反应迅速灵活、善交际、兴趣广泛而不稳定，由此可推断他的气质基本属于（）。

A.胆汁质
B.多血质
C.黏液质
D.抑郁质

7.单项选择题儿童动作发展中，通过运动探索和体会运动能力，控制和操纵周围环境中的物体，这个阶段属于（）。

A.反射动作阶段
B.最初运动阶段
C.基础运动阶段
D.专门化动作阶段

8.单项选择题对待幼儿出声的自言自语，成人正确的处理方式为（）。

A.发展为对话言语
B.发展为真正的外部言语
C.任其自然发展收集
D.发展为真正的内部言语

9.单项选择题教幼儿掌握词，最重要而有效的途径是（）。

A.利用卡片等教学工具
B.反复细心的说明和解释
C.与练习相结合
D.结合日常生活活动

10.单项选择题一般地，1～3岁是儿童言语的（）。

A.准备阶段
B.前言语阶段
C.发生阶段
D.基本掌握口语阶段