问答题论述托幼机构中幼儿教师做家长工作的常用方法。
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7.单项选择题为了确保每一个孩子都能享有幸福的童年，联合国大会通过的《儿童权利宣言》和《儿童权利公约》明确提出，（）是儿童的一项基本权利，社会有责任为儿童实现这项权利积极创造条件。
A.受教育
B.游戏
C.被关爱
D.被平等对待
8.单项选择题幼儿园环境按其性质可分为物质环境和（）两大类。
A.社会环境
B.精神环境
C.城市环境
D.局部环境
9.单项选择题教师在设计和组织活动时，要特别注意把握好幼儿的（），为幼儿提供适宜其发展需要的教学活动。
A.心理发展特征
B.身体发展特征
C.性格特征
D.最近发展区
10.单项选择题社会要求与（）是制定幼儿园教育目标的主要依据。
A.幼儿身心发展特征和规律
B.教育机构
C.政府
D.父母
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注重婴儿年龄差异和个体差异，尊重个性，体现托儿所保育和教育的原则是（）
题型：单项选择题
初生的婴儿情绪笼统不分化，2岁左右逐渐分化。（）
题型：判断题
出版《幼稚教育》的幼儿教育家是（）。
题型：单项选择题
下列关于学前儿童能力发展的特点正确的是（）。
题型：多项选择题
各种基本情绪出现的年龄应在2岁左右。（）
题型：判断题
学前教育阶段达成友好师生关系的方法不包括（）
题型：单项选择题
家庭学前教育的有效方法不包括（）
题型：单项选择题
儿童心理发展中，影响幼儿身心发展的因素有（）。
题型：多项选择题
由于学前儿童心理活动的不稳定性，因此对儿童的观察一般应反复多次进行。（）
题型：判断题
托儿所应选在宁静、空气新鲜、有托儿需要的社区。（）
题型：判断题