有效的课堂管理的含义是，在课堂上，教师能够吸引所有学生的（），能够与学生维持...

填空题有效的课堂管理的含义是，在课堂上，教师能够吸引所有学生的（），能够与学生维持一种良好的、较为融洽的，而且是（）的关系；在需要时，教师应该有能力控制课堂；在自由的学习氛围中，教师能够确信自己的威信不会降低。

1.问答题对教师的有效陈述行为的评价标准有哪些？

2.问答题什么是有效教学的系统性评价原则？

3.问答题有效教学目标评价的标准是什么？

4.问答题专家作为有效教学的多元评价主体之一，在教学评价中的作用和特点是什么？

5.问答题什么是有效教学评价？它有哪些特点？

6.判断题在学校环境中，有效教学评价的最重要的主体是教学管理人员和督导。（）

7.判断题有效教学评价在操作层面上必须结合特定的评价目的来选择最适切的评价主体。（）

8.判断题有效的教学评价主体不仅要多元化，而且还要形成多元主体参与与互动，形成学生、教师、同行、专家、管理者等多主体共同参与、交互作用的评价模式。（）

9.判断题有效教学评价就是用统一的原则、内容和标准来评定教师的教学行为。（）

10.判断题评价原则反映了评价主体的对有效教学进行判断的价值理念，有效教学评价不仅体现对教学“实然”的认识，而且要体现对其“应然”的判断。（）