A.职务任免
B.管理和监督
C.录用与交流
D.职位分类
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A.县教育局
B.乡镇教育委员会或教育组
C.村民委员会
D.中心校校务办公室
A.西蒙
B.泰罗
C.法约尔
D.戴明
A.中共中央《关于教育体制改革的决定》
B.《中国教育改革与发展纲要》
C.《中共中央国务院关于进一步深化教育改革、全面推进素质教育的决定》
D.《中华人民共和国教育法》
A.质量管理
B.目标管理
C.过程管理
D.案例管理
A.社会需求法
B.人才需求预测法
C.教育投资效益分析法
D.国际比较法
A.行动研究法
B.个案分析法
C.调查法
D.实验法
A.规范化原则
B.科学化原则
C.序列化原则
D.系统化原则
A.教务工作
B.德育工作
C.总务工作
D.教科研工作
A.松散式
B.命令式
C.多向联系式
D.民主平等式
A.自识
B.自控
C.自检
D.自理
最新试题
通过课程评价让被评价者正确认识到自己的优势与不足,在这个基础上,为课程、教学的改进提供信息,让学生和教师增强自己的发展的积极性和主动性,这是课程评价的()
为了说明课程实施的结果,为了证明课程实施的成果的是()
在教育中要把德育、智育、体育、美育等联系起来,这符合()
对个人、人群或现象进行调查的术语总称可采用多种技术,包括质和量两种方法的是()
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课程评价应该关注课程的三个维度,以下说法不正确的是()
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教师专业发展学校在20世纪80年代末崛起于哪个国家?()
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