A.教育行政执法
B.教育行政措施
C.教育行政处罚
D.教育行政强制执行
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A.决策机构
B.监督机构
C.事务执行机构
D.审议机构
A.学校内部领导体制
B.学校规章制度
C.学校人事制度
D.学校教学制度
A.职务任免
B.管理和监督
C.录用与交流
D.职位分类
A.县教育局
B.乡镇教育委员会或教育组
C.村民委员会
D.中心校校务办公室
A.西蒙
B.泰罗
C.法约尔
D.戴明
A.中共中央《关于教育体制改革的决定》
B.《中国教育改革与发展纲要》
C.《中共中央国务院关于进一步深化教育改革、全面推进素质教育的决定》
D.《中华人民共和国教育法》
A.质量管理
B.目标管理
C.过程管理
D.案例管理
A.社会需求法
B.人才需求预测法
C.教育投资效益分析法
D.国际比较法
A.行动研究法
B.个案分析法
C.调查法
D.实验法
A.规范化原则
B.科学化原则
C.序列化原则
D.系统化原则
最新试题
具体而言,德育管理目标在德育管理中的作用主要有以下几点,其中说法不准确的是()
从学校管理者与教师的沟通来看,有效的管理沟通要实现的作用不包括()
自然、社会、思维中普遍起作用的原理是()
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通过问卷、访谈、列表以及测量等科学方法,对教育现状作出分析,这属于()
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