单项选择题教育评估作为科学的概念是在20世纪30年代被正式提出来的，它发端于（）运动。
A.要素主义
B.教育测量
C.新教育
D.教育改革
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1.问答题你认为教育督导的具体任务是什么？
3.问答题谈谈你对教育督导评估活动特征的看法。
4.问答题教育督导任务的特点是什么？
5.问答题分析我国当代教育评估制度的状况。
6.问答题简要说明权重的表现形式及作用是什么？
7.问答题定性评估和定量评估结合的意义是什么？
8.名词解释督学
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