A.服务对象是指患病的个体
B.护理服务于人的生命全过程
C.确立了以疾病为中心的护理观
D.其宗旨就是帮助病人恢复健康
E.护理工作是满足病人的生理需要
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A.促进和保持健康
B.预防疾病
C.治疗疾病
D.协助康复
E.减轻痛苦
A.认为无病即是健康
B.对病人提供整体护理
C.护士与医生是合作伙伴
D.运用护理程序的工作方法
A.认为没有疾病即是健康
B.造成疾病的原因主要来自外部
C.护士与医生是合作伙伴的关系
D.护理服务方式是单纯地执行医嘱
E.护理转变成为人类健康服务的专业
A.生理条件
B.人际关系
C.社会安全
D.生物条件
E.生活方式
A.护理服务的对象是病人
B.护理活动是科学、艺术、人道主义的结合
C.护理实践是以经验积累为基础的活动
D.护理是有目的、有组织的被动性活动
E.护理工作的中心内容是为病人提供服务
A.人的环境包括内环境和外环境
B.良好的环境能够促进人的健康
C.人的内、外环境是动态和持续变化的
D.人需要被动地去适应不断变化的环境
E.内、外环境进行着物质和能量的交换
A.人是护理服务的对象
B.人对自己的健康负责
C.人是护理专业最为关注的主体
D.人是由生理和心理两部分组成
E.人在不同发展阶段有不同层次的基本需要
A.人是一个闭合的系统
B.人是护理服务的对象
C.人应对他人的健康负责
D.人是由生理和心理两部分组成
E.在不同发震阶段人都有相同的基本需要
A.人是一个整体
B.人是一个开放的系统
C.人是护理服务的对象
D.人应对自己的健康负责
E.在不同发展阶段人都有相同的基本需要
A.生物一生理一社会医学模式
B.生理一病理一社会医学模式
C.生物一心理一社会医学模式
D.生理一心理一病理医学模式
E.生物一生理一病理医学模式
最新试题
社区护理包括()
在构建具体的循证护理问题时,可采用PICO 格式。下列对PICO 格式的描述错误的是()
失望的情感表现为:无望感、挫败感、()。
发展护理评判性思维能力的方法:()、归纳性思维的教育模式教学法、苏格拉底询问法、采用促进评判性思维的九个问题。
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下列关于WHO 对健康定义的优点,说法错误的是()
职业良心中的知耻、自尊、自爱的表现,属于职业道德的哪一个基本要素()
当人们的某种需要没有或暂时还没有满足时,人们往往对此寄予希望是希望的哪个特征()
简述三级预防保健护理的适用范围及目的。
威斯曼的濒死心理阶段包括:()、缓和顺应阶段、衰退恶化阶段、濒死阶段。