单项选择题从对普遍行为制约的角度看,道德的形成过程就是()。
A.社会关系的整合过程
B.个人素质的提升过程
C.社会文化的重构过程
D.善良意志的实践过程
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1.单项选择题道德作为社会规范的一种特殊形式,()。
A.是神的意志的体现
B.是人的主观意志的产物
C.人们对现实道德现象的普遍规律的反应
D.社会对具体道德事件的特殊要求
2.单项选择题从认识论上说,道德是()。
A.人对自身及其关系的感性把握
B.人对自身及其关系的理性把握
C.人对外部世界及其关系的感性把握
D.人对外部世界及其关系的理性把握
3.单项选择题相对于经济、法律、行政规范而言,道德调整社会关系的显著特点是()。
A.广泛性
B.强制性
C.非强制性
D.包容性
4.单项选择题马克思认为,伦理道德是人类以()把握世界的一种特殊方式。
A.“实践—精神”
B.“物质—意识”
C.“感性—理性”
D.“自然—社会”
5.单项选择题亚里士多德用“伦理学”一词来表述()
A.关于智慧的学问
B.关于价值的学问
C.关于人生完美和幸福的学问
D.关于城邦政治的学问
6.单项选择题伦理学的使命是()
A.反思、寻求生命的真谛和生活的意义;
B.完善自己、丰富自己、发展自己;
C.获得充实生活、实现自我价值;
D.以上都对
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教师道德原则在教育领域中体现的最重要、最基本的道德关系是()
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师德教育首先应从公民道德谈起,其原因的表述错误的是()
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与教育职业活动的一般特点相比,高等教育职业活动有其自身的特殊性,以下说法错误的是()
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引用未成文的口语实录应将整理稿交作者审核并征得同意。
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