单项选择题表扬，赞赏，增加工资、奖金及奖品，分配有意义的工作等行为在强化理论中属于（）。
A.积极强化
B.消极强化
C.惩罚
D.自然消退
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1.单项选择题根据强化理论，职工努力工作是为了避免不希望得到的结果，这就是（）。
A.自然消退
B.惩罚
C.消极强化
D.正强化
2.单项选择题工作丰富化的重点是（）。
A.高层次的专业人员
B.高层次的管理人员
C.一般专业人员
D.一般操作人员
3.单项选择题激励方法得当，有利于激发和调动职工的积极性。根据美国哈佛大学的心理学家詹姆士在对职工的研究中发现，按时计酬的职工的能力仅能发挥20%--30%，而受到激励的职工的能力可发挥到（）。
A.60%--70%
B.70%--80%
C.80%--90%
D.90%以上
4.单项选择题领导者以自身的专业知识、个性特征等影响或改变被领导者的心理和行为的力量是他的（）。
A.法定权利
B.奖惩权力
C.组织权力
D.自身影响力
5.单项选择题关于领导者与管理者的权力来源，下列描述准确的是（）。
A.两者的权力都源自职位
B.领导者的权力源自职位
C.管理者的权力源自职位
D.管理者的权力源自自身
6.单项选择题有计划地安排管理人员担任同一层次不同的管理职务，以此全面培养管理人员的能力，这是管理人员在职培训的方法之一，即（）。
A.有计划的提升
B.职务轮换
C.委以助手职务
D.临时提升
7.单项选择题考评管理人员的协作精神主要通过向（）获取信息。
A.上级部门
B.关系部门
C.下属部门
D.主管部门
8.单项选择题M型结构又称为多部门结构，亦即（）。
A.职能制结构
B.事业部制结构
C.直线职能制结构
D.矩阵制结构
9.单项选择题以下组织结构形式中，（）最适用于组织部门间的横向协作和攻关项目。
A.职能制结构
B.直线职能制结构
C.事业部制结构
D.矩阵制结构
10.单项选择题组织结构设计必须与（）相匹配。
A.组织目标
B.管理理念
C.组织结构
D.战略计划
