朱熹是理学的创始人。

孔子谈到“庶、富、教”，是指人口众多、生活富足和进行教化。

士人是春秋战国时办私学的主要力量。

察举就是由地方（也包括中央各部门）长官负责考察和举荐人才，朝廷予以录用为官。

自推行白话文以后，文言文便从中小学教学中消失了。

抗战期间沦陷区的所有高等学校都迁往后方。

中正官评定士人的依据是“品”（“家世”）、“状”（才德）两个方面的标准。

孔子认为，好学才能学好。

荀子的人才层次中，“大儒”高于“俗儒”，“雅儒”高于“大儒”。

王守仁认为，知是知吾心，行亦行吾心，所以“知行合一”。