填空题由美国科学促进会着手制定的()提出了美国20世纪80年代中后期至21世纪初科学、数学和技术教育的改革构想。
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教育功能基本上可分为两类即:社会功能和()。
题型:填空题
基础教育的突出特点是()、教育的民主化、教育的普及化。
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20世纪70年代,美国教育学家()提出了社会行动道德教育模式。
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国家课程标准应体现国家对不同阶段的学生在知识与技能、过程与方法和()等方面的基本要求。
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()在《心理与社会测量导论》中指出,凡是存在的东西都有数量,凡是有数量的东西都是可以测量的论断。
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当前日本在基础教育的课程结构上增加了综合学习时间,将原有的三板块变为()。
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基础教育亦称(),是旨在提高公民基本素质而实施的普通文化教育。
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公民教育是以()为基本目标。
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社会学习心理理论认为:人类行为是个体和环境交互作用的产物,其基本理论是()。
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全民教育的内涵主要包括教育民主化和()。
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