以下不是确定无关变量的依据的是（）

单项选择题以下不是确定无关变量的依据的是（）

A.文献资料种同类研究的经验
B.研究者对因变量影响因素的主管猜想
C.有关专家的意见
D.研究者自己的知识与经验

1.单项选择题有学者将医生医病与教师教学联系起来，提出处方式教学设计的理论，这体现了选择研究课题的哪种基本方法（）

A.移植法
B.拓展法
C.经验提升法
D.综合与寻除法

2.单项选择题以下不属于研究假设特点的是（）

A.推测性
B.科学性
C.表述简单明了清楚
D.不可检验性

3.单项选择题辅助性教学方法提高教学效果的实验研究中，辅助教学方法能够提高学生成绩，这个假设是（）

A.描述性假设
B.预测性假设
C.改进型假设
D.解释性假设

4.判断题教育科学研究的课题论证就是要看看所选择的课题是否有意义。

5.判断题因变量是指实验的条件、原因变量。

6.判断题研究假设应当是有根据的推测，也就是说假设要建立在一定的理论或事实的基础上，并需经逻辑推断提出。

7.判断题科学研究中的选题宜大不宜小。

8.判断题研究假设一般表现为疑问句。

9.判断题数学问题解决教学与小学生的数学问题解决能力并无影响，这是一种虚无假设

10.判断题无关变量并不是与研究效果无关的量，而是出除自变量之外也影响研究效果的变量。研究者需要加以控制，而且用一定的方法可以完全消除无关变量对研究效果的影响。