学校的校风建设主要是（）之间的函数关系。

美国心理学家费德勒的研究发现，高LPC（关系型）领导者随着经验的增加其业绩逐渐提高。

德西效应是指内感报酬抵消了外加报酬的现象。

前苏联是率先使用“学校管理心理学”这一学科名称的国家。

一般情况下，学校教师总是扮演着复合角色。

当红偶像影星的服饰、言行往往成为其粉丝的从众榜样。

心理学家阿伦森的实验研究表明，互补吸引是促进人际吸引的重要因素。

学校组织对学校成员具有（）心理作用。

古言道，教师职业是清水衙门，这说明教师物质需要的简朴实惠性。

新教师上的第一节课会给听课的领导、同事、学生们留下很深的难忘印象，这就是近因效应。