判断题古言道,教师职业是清水衙门,这说明教师物质需要的简朴实惠性。
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7.多项选择题学校组织对学校成员具有()心理作用。
A.凝聚作用
B.激励作用
C.启迪作用
D.除弊作用
8.多项选择题学校的校风建设主要是()之间的函数关系。
A.学风
B.教风
C.文风
D.学校领导作风
9.多项选择题学校组织内各学院或者各职能部门之间在职责和利益上冲突的解决策略是()
A.协商策略
B.惩罚策略
C.仲裁策略
D.裁定策略
10.多项选择题高校建立一支强有力的领导集体班子的心理基础是()
A.认识基础
B.能力基础
C.感情基础
D.个性基础
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美国心理学家费德勒的研究发现,高LPC(关系型)领导者随着经验的增加其业绩逐渐提高。
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前苏联是率先使用“学校管理心理学”这一学科名称的国家。
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一般而言,同专业的同班同学们是同质结构。
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心理学家阿伦森的实验研究表明,互补吸引是促进人际吸引的重要因素。
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美国心理学家亚当斯提出,要消除个体不公平感的最佳方法就是增加自己所获得的绝对报酬。
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一般而言,学校管理层的领导班子成员应以同质结构为宜。
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某教师喜欢某个学生就会认为他是完美无缺,这是肯定性偏见。
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对话来源高的比对话来源低的人更易于引导人改变态度。
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学校组织与其他企业组织或者事业单位组织一样都是经济实体。
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学校组织内各学院或者各职能部门之间在职责和利益上冲突的解决策略是()
题型:多项选择题