国民党政府的社会教育的形式主要有民众学校、识字运动、民众教育馆和职业补习等。

程朱理学派与陆王心学派是宋明理学的两个主要流派。

抗战期间沦陷区的所有高等学校都迁往后方。

明清私塾按其设立情况一般分为三种，不包括（）

颜之推强调要从小培养儿童良好的行为习惯。

中正官评定士人的依据是“品”（“家世”）、“状”（才德）两个方面的标准。

抗大的校训不包括（）

孔子谈到“庶、富、教”，是指人口众多、生活富足和进行教化。

洋务派创办了一批学习“西文”、“西艺”的新式学堂，可以看作是近代高等教育的萌芽。

孔子认为，好学才能学好。