科举一方面促进了教育的发展，另一方面又使教育成为科举的附庸。

颜之推强调要从小培养儿童良好的行为习惯。

王守仁的教育思想主要反映在《传习录》中。

唐代中央官学学生守则规定可以开除学生学籍的情形不包括（）。

朱子读书法不包括（）

国民党政府的社会教育的形式主要有民众学校、识字运动、民众教育馆和职业补习等。

总的来说，官学发展起来后，书院自然就会衰败。

荀子的人才层次中，“大儒”高于“俗儒”，“雅儒”高于“大儒”。

中国近代最早的一个培训师资的专门机构是南洋公学的师范院。

孔子谈到“庶、富、教”，是指人口众多、生活富足和进行教化。