单项选择题对不善言谈有紧张心理的学生应采用()谈话。
A.启发式
B.接近式
C.鼓励式
D.参照式
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1.单项选择题对行动散漫,不能正视自己缺点的学生适用()谈话。
A.直接式
B.提问式
C.商谈式
D.触动式
2.单项选择题学生以他人为榜样进行模仿而遵从班级规范是表明学生对集体规范已达到()水平。
A.服从
B.认同
C.内化
D.抵制
3.单项选择题制定班级管理目标应符合班级管理对象的实际是目标设定的()原则的要求。
A.发展性原则
B.针对性原则
C.层次性原则
D.规律性原则
4.单项选择题班级管理目标设定的管理思想依据是()。
A.为了组织的生存和发展
B.为了学生的全面发展
C.为了学校的发展
D.为了教师集体的发展