填空题导课的针对性指教师在教学中既要考虑()的需要,又要顾及()。
您可能感兴趣的试卷
- 中央广播电视大学2005--2006学年度第二学期“开放本科”期末考试公共教专业《课程与教学论》试题
- 中央广播电视大学2008--2009学年度第一学期“开放本科”期末考试(半开卷)《课程与教学论》试题
- 中央广播电视大学2011--2012学年度第一学期“开放本科”期末考试(半开卷)《课程与教学论》试题
- 中央广播电视大学2006--2007学年度第一学期“开放本科”期末考试公共教专业《课程与教学论》试题
- 中央广播电视大学2008--2009学年度第二学期“开放本科”期末考试(半开卷)《课程与教学论》试题
- 中央广播电视大学2006--2007学年度第二学期“开放本科”期末考试(半开卷)小教等专业《课程与教学论》试题
- 中央广播电视大学2009--2010学年度第二学期“开放本科”期末考试(半开卷)《课程与教学论》试题
你可能感兴趣的试题
最新试题
校本课程开发的意义何在?
题型:问答题
以下属于当前学界所探讨的课程论与教学论关系的是()。
题型:多项选择题
学术中心课程最基本的特征是什么()
题型:单项选择题
简述行为取向课程与教学目标的功能及其设计的步骤。
题型:问答题
儿童中心、“做中学”的课程与教学观,主要是受()哲学流派的影响?
题型:单项选择题
一般情况下,课堂气氛可以分为()和对抗三种类型。
题型:填空题
历史上最早的教学组织形式是()。
题型:单项选择题
教学过程是一个教育信息传播的过程,传播过程中有四个要素,即()。
题型:填空题
简述分科课程和综合课程的类型特点及其适用性。
题型:问答题
新教育派认为,教学过程的三要素中,()应该是中心。
题型:单项选择题