下列哪种课程设计模式主张教师参与课程设计？（）

课程与教学目标的（）的分解，是师生行动的依据。布卢姆长期从事教学目标研究，他把教学目标分成三个方面，即“认知领域”、“（）”和“技能领域”。

勒课程目标研究的特点是什么？

校本课程开发的意义何在？

学术中心课程最基本的特征是什么（）

教学过程是一个教育信息传播的过程，传播过程中有四个要素，即（）。

论述软性环境因素在校本课程开发中的作用。

一般情况下，课堂气氛可以分为（）和对抗三种类型。

把两个或两个以上年级的学生编在一个班里，由一位教师分别用不同程度的教材，在同一节课里对不同年级的学生，采取直接教学和自动作业交替的办法进行教学的组织形式，确切来说，叫做（）。

试述课程内容组织的原则。