按照自己的喜好收集各种可用于美术创作的材料，将它们分类、整理存放，并会根据需要恰当地运用，这是（）幼儿在工具与材料使用方面的培养目标。

评课的原则是坚持以（）为本，从有利于教学的诊断和正确的导向出发，坚持评教与评学相结合。

（）就是指旁观者对教学活动进行仔细观察的活动，它对于了解和认识教学活动有着极其重要的作用。

3--4岁幼儿语言教育的重点在于进行（）教育。

（）是提高教师教学素养，增强教学能力的一种有效的教学活动。

听课五要是指要有准备、要（）、要会思考、要会评价、要有记录。

涂鸦分三种水平，无意识涂鸦、有控制的涂鸦和（）。

学前儿童绘画可以分为三个时期，分别是涂鸦期、（）、形象期。

运用讲解技能时要注意讲解要（）、通俗、形象、直观，时间不宜过长，内容不宜过深。

“我们把红颜色和黄颜色混在一起，看看会变成什么颜色？”属于（）