涂鸦分三种水平，无意识涂鸦、有控制的涂鸦和（）。

填空题涂鸦分三种水平，无意识涂鸦、有控制的涂鸦和（）。

1.填空题涂鸦期儿童的绘画带有（）的性质。

2.填空题运用讲解技能时要注意讲解要（）、通俗、形象、直观，时间不宜过长，内容不宜过深。

3.填空题提问的方式主要有回忆式提问、（）、理解式提问、运用式提问、评价式提问等。

4.填空题组织幼儿园教育活动的基本技能主要有导入技能、讲解技能、（）、观察技能、演示技能、评价技能、现代教育技术的应用技能等。

5.填空题（）是提高教师教学素养，增强教学能力的一种有效的教学活动。

6.填空题评课的原则是坚持以（）为本，从有利于教学的诊断和正确的导向出发，坚持评教与评学相结合。

7.填空题听课五要是指要有准备、要（）、要会思考、要会评价、要有记录。

8.填空题（）就是指旁观者对教学活动进行仔细观察的活动，它对于了解和认识教学活动有着极其重要的作用。

9.填空题幼儿园美术活动设计常用的方法包括（）法、范例与演示法、游戏法和语言指导法。

10.填空题学前儿童绘画可以分为三个时期，分别是涂鸦期、（）、形象期。