填空题幼儿园美术活动设计常用的方法包括()法、范例与演示法、游戏法和语言指导法。
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3.单项选择题()即说出教学过程的整体安排。
A.说教材
B.说程序
C.说学法
D.说教法
4.单项选择题()是对照教学活动目标,对教师和幼儿在教学过程中的活动及这些活动所引起的变化行价值判断。
A.听课
B.评课
C.说课
D.教课
5.单项选择题说课者和听课者针对同一问题,采取讨论、议论、辩论的方式进行的说课是()。
A.讲说法
B.论说法
C.对说法
D.演说法
6.单项选择题()主要是借助教具(仪器)、实际板书、绘画等手段,辅之以语言说明的说课方式。
A.讲说法
B.论说法
C.对说法
D.演说法
7.单项选择题()是评课首先要评的。
A.教学目标
B.教学内容
C.教学程序
D.教学方法
8.单项选择题“我们把红颜色和黄颜色混在一起,看看会变成什么颜色?”属于()
A.展示型演示
B.发现型演示
C.验证型演示
D.示范型演示
9.单项选择题()是指教师把人和物的具体形象、场面的情景气氛、事物的发展经过等,向幼儿描述和讲述出来的一种行为方式。
A.解释式讲解
B.论说式讲解
C.描述式讲解
D.观察式讲解
10.单项选择题下列哪一项是4-5岁幼儿音乐欣赏能力发展的特点()。
A.能记住歌曲,也能记住音乐形象鲜明、音调有模仿和描绘性的乐曲
B.能分辨相隔一个八度的音高差别
C.能感知简单的二段体和三段体的音乐结构
D.能明确地表示自己喜欢或不喜欢的音乐作品,并能说出简单的理由
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3--4岁幼儿语言教育的重点在于进行()教育。
题型:填空题
幼儿园美术活动设计常用的方法包括()法、范例与演示法、游戏法和语言指导法。
题型:填空题
下列哪一项是4-5岁幼儿音乐欣赏能力发展的特点()。
题型:单项选择题
能连续行走1.5千米左右的是()幼儿。
题型:单项选择题
运用讲解技能时要注意讲解要()、通俗、形象、直观,时间不宜过长,内容不宜过深。
题型:填空题
不同的年龄班有不同的语言教育重点,但在教育过程中每一阶段的年龄班在语言、()、语法三方面均有涉及。
题型:填空题
提问的方式主要有回忆式提问、()、理解式提问、运用式提问、评价式提问等。
题型:填空题
幼儿园教育活动的五大领域并不是孤立的,而是()的,我们在设计幼儿园语言教育活动时要考虑到领域的整合。
题型:填空题
()是指教师把人和物的具体形象、场面的情景气氛、事物的发展经过等,向幼儿描述和讲述出来的一种行为方式。
题型:单项选择题
()是评课首先要评的。
题型:单项选择题