问答题幼儿园课程的价值取向和幼儿园课程要素之间的关系是什么?
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1.问答题幼儿园课程的价值取向是什么?
2.问答题幼儿园课程的要素是什么?
3.问答题目前幼儿园课程的定义是什么?
4.问答题我国幼儿园课程的几种典型定义是什么?
5.问答题课程的价值是什么?
6.问答题课程的几种典型意义是什么?
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讲述的命题一般是由()提出或制定的。
题型:填空题
3--4岁幼儿语言教育的重点在于进行()教育。
题型:填空题
涂鸦期儿童的绘画带有()的性质。
题型:填空题
养成良好的生活习惯对于幼儿的()有重要的作用,教师要持之以恒地通过各种活动培养幼儿的良好生活习惯。
题型:填空题
连续看电视等不超过15分钟的是()幼儿。
题型:单项选择题
下列属于3-4岁幼儿节奏能力发展的特点的是()。
题型:单项选择题
幼儿园教育活动的五大领域并不是孤立的,而是()的,我们在设计幼儿园语言教育活动时要考虑到领域的整合。
题型:填空题
组织幼儿园教育活动的基本技能主要有导入技能、讲解技能、()、观察技能、演示技能、评价技能、现代教育技术的应用技能等。
题型:填空题
幼儿美术活动一般有绘画活动、()、欣赏活动三种形式。
题型:填空题
能双手抓杠悬空吊起15秒左右的是()幼儿。
题型:单项选择题