判断题幼儿园课程的价值取向是指幼儿园课程实施主体根据自身的教育理念和需求,对课程的目标、属性、功能等作出选择时所持的一种倾向。
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听课五要是指要有准备、要()、要会思考、要会评价、要有记录。
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()就是指旁观者对教学活动进行仔细观察的活动,它对于了解和认识教学活动有着极其重要的作用。
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“我们把红颜色和黄颜色混在一起,看看会变成什么颜色?”属于()
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学前儿童绘画可以分为三个时期,分别是涂鸦期、()、形象期。
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评课的原则是坚持以()为本,从有利于教学的诊断和正确的导向出发,坚持评教与评学相结合。
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中间环节是整体活动的核心部分,一般占总时间的()。
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能双手抓杠悬空吊起15秒左右的是()幼儿。
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不同的年龄班有不同的语言教育重点,但在教育过程中每一阶段的年龄班在语言、()、语法三方面均有涉及。
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提问的方式主要有回忆式提问、()、理解式提问、运用式提问、评价式提问等。
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()是指教师把人和物的具体形象、场面的情景气氛、事物的发展经过等,向幼儿描述和讲述出来的一种行为方式。
题型:单项选择题