儿童的社会化，即儿童不断地适应社会，从生物实体向社会实体过渡的过程。

简述教育测验的类型。

选题最重要的标准是有价值、有新意。

研究报告中所涉及的资料，一般应以（）资料的面目出现（个案研究除外），避免涉及个人隐私和姓名地址，这是一般的科学研究的道德常识。

研究与测量儿童社会能力的方法主要有社会测量技术、（）、行为角色游戏法、行为性交谈、自然观察法和教育实验法。

民办学校中的教师申诉适用（）。

依恋行为各种各样，因情景、发展水平、个体儿童而异，然而都具有依恋对象在场时的（）这个一般性特征。

定量研究方法与定性研究方法常常不同时出现在一个研究中。

定案型编题又可分为以下不同的形式：选择式、是否式、（）、等级式、数量式。

婴儿研究中，为了能在婴儿的最佳状态下开展研究，研究者常采用一些方法与措施，下列说法错误的是（）。