幼儿园管理方法是幼儿园管理者为实现教育目的，完成幼儿园的教育任务，开展教育管理活动所采取的各种措施、途径和（）的总和。

（）建设是幼儿园公共关系建构的核心与幼儿教育系统工程中的重要子工程。

制定科学合理的学前教育管理原则，既要考虑学前教育机构的特殊性，又要考虑社会组织管理的一般问题。

‎每个幼儿园不仅要重视规章制度的制定，更应该重视规章制度的贯彻执行，才能发挥其作用。其方法有（）。

幼儿园财务管理的内容有：积极筹措资金、合理分配资金、（）、加强财务监督。

园本管理的产生反映了西方教育管理哲学从“内控式管理”到“外控式管理”的转变。

‌建立健全幼儿园的内部规章制度是办好幼儿园的一项基础工作。幼儿园规章制度的类型多种多样，主要划分为（）。​

激励方法是指在教育管理活动中，管理者运用思想政治工作有关理论和行为科学地激励理论，提高教职员工的思想认识，激发、调动教职员工工作积极性的方法。这种方法又叫（）方法。

以下属于幼儿园公共关系活动的是（）。

1916年，法约尔提出管理的要素包括：计划、（）、指挥、协调与控制。