学会抓握婴儿反复用抓握的动作去获得玩具，皮亚杰认为这一动作过程是（）

一个儿童看到另一个儿童对毛毛虫表现出退缩和害怕，他也会产生恐惧情绪，这是由（）引起的。

机械识记的关键期出现在（）。

性别分离出现在（）

皮亚杰认为，儿童的“泛灵论思维”出现在（）阶段。

埃里克森的心理社会发展理论中，儿童的发展任务是获得自主感克服羞怯感出现在（）

下列关于小学儿童与教师的关系说法错误的是（）

绝大多数婴儿能够进行自我识别、建立宾我的年龄是（）

复述策略的使用出现在（）。

强调儿童语言的获得是模仿和强化的结果，这是（）