以下哪一项不属于体育教学方法改革与发展趋势（）。

在进行头手倒立练习时，一部分学生会出现“立不稳”的现象，以下选项中不是解决这一问题的针对性练习的是（）。

一堂课的运动负荷应由（）到（），再由（）到（）直至课的结束。

低单杠一足蹬地翻身上教学中，帮助者站在（）

排球竞赛规则中规定，自由人在场上只能运用下列哪种技术？（）。

血型实质上是不同的（）表面抗原。

（）不是选择体育教学内容的依据。

在跳高技术动作的助跑与起跳阶段，抓住助跑倒数（）摆动腿落地时的“滚动“动作，充分蹬伸，推髋向前，完成积极地起跳腿近步放脚动作，从而进入起跳阶段。

体育态度的模仿学习是学生形成体育态度的主要途径，实际存在的体育态度模仿包括（）类型。

篮球的传球，双手持球于腹前或腹侧，传球时两臂前送，手指由下往上翻转，用中指、无名指和小指的指端用力拨球，将球柔和地传出，此传球动作为（）